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少年与鹰。十多年前试着看过,暗淡的故事和古怪的英语,没能看下来。烟气蒙蒙的城市和煤矿之间的绿色草坪上,飞翔的不仅仅是苍鹰,还有贫苦少年的梦。体育课没有运动服..那日子好像就在昨天,粗鄙的工人阶级家庭,没有现在,也没有未来,唯一的梦想也被埋葬 |
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纪实质感太沉痛了 |
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英国男孩比利•卡士柏生活在一个破碎的工人阶级家庭里,父亲离家出走,除母亲和哥哥外,比利也要打工贴补家用。 |
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浑然天成,肯洛奇简直就是生活中的孤独艺术家,同时也是个清冷的造梦者 |
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每次看完肯洛奇的电影都不知道从哪说起,就像是现实的无奈一样无从说起。童年消失在社会裂缝之间,或许是最容易让人共情的悲哀。它曾经是最好、最美的生灵,可它的死亡却平淡得像该死的生活一样。 |
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成长是一次阵痛与放逐 |
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冷峻阴郁的蓝色工业氛围,扎实厚重的写实风格,摄影也真好。驯鹰的短暂自由有多美好,结尾的隐忍就有多苦楚。这个角色总让我想到金子君,好奇怪哦。 |
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僵死教育体制下的暴力与规训,缺失的童年。 |
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“我带鸟出去的时候有人说:‘快看啊,这是比利•卡斯柏和他的宠物鹰。’我就大声喊:‘她不是宠物。’或者有人说:‘这鸟是不是驯过的?’驯过的?!鹰是不能被驯服的,它们只不过是被人操纵而已。它们本性暴戾狂野,不怕任何人,不怕我,这就是最伟大的地方。”——可最后他埋葬了他的鹰。 |
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像水晶玻璃珠一样的眼睛里没有一丝童真与稚嫩,最后的争吵处理的太有张力了。 |
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补片。台词太强,镜头仿佛冷而锋利的刀,反射着无情的现实。教育、就业、经济等各类问题都非常有逻辑地串联在一起,一环扣一环。对底层儿童问题的洞悉更是领先二十年。肯洛奇以后真的不拍了吗? |
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底层人的成长,底层人无奈的生活。长大了依旧是底层人,至少能用自己喜欢的事打发一下难以翻身的生活。
还有那无良老师。 |
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规训和驯养。 |
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从从老师和校长的视角来看,学生很多都很坏,但是他不管为什么学生变坏,只是麻木的惩罚,而离开学校的小孩,会自己训练照顾一只鹰,独立的完成了这件需要很多知识和努力的事情,是非常厉害的,我在这部电影中看到了学校对学生缺爱关爱,甚至是伤害学生。看了一些评论,发现了这部电影更深刻的含义。在一个工业小镇,经济的发展可能已经偏向停滞,而矿井等工作也为底层人民带来了一些身体上的伤害,这种社会背景是该电影的底色,也与电影的冷色调相符。在这样的背景下,教育也变味了,学生在学校接受教育,只是在学校混大然后随便找个工作,男主在这样的背景下孤独的成长,通过训练这只鹰展现了他独特的一面。另外这部电影也被称为“英国电影新浪潮运动最后的杰作” |
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愁苦压抑的童年是死去的翅膀和被紧追的恐惧。看似自由又宽松的环境滋养了最无奈的恐怖。 |
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可怜孤独的卡切尔,家庭学校都不会给他太多关爱,唯一能有个伴消解孤单的小鹰也被杀死,整个抑郁苦闷毫无希望的人生 |
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一个穷苦孩子寻找幸福的故事,那种凄苦挣扎,看着真实可信。优美悲凉的摄影风格,催人泪下的效果。 |
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五星 |
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窒息了 好窒息 肝疼 有点操行零分的感觉 法国诗意现实主义 现实的灰暗 |
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身处逆境,专注爱好 |
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他将它的尸体埋在旁边的树林,连同埋葬的还有那本该属于他的童年。 |
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@FilmForum 结局令人心碎。看肯洛奇一定要开字幕,英国方言太重,一半没看懂,虽然写实的电影语言是一贯喜欢的。尤其喜欢在大草坪上训练鹰的片段,满眼的翠绿,自由,灰色的城市如此遥远。和达内兄弟相比肯洛奇的构建冲突感更强,例如洗澡踢球,校长训话,但结构又并不十分紧张,给了不少billy奔跑,发呆的镜头恰如其分 |
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冷峻的自我埋葬! |
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我想念那只当我凝视着它,我便会屏息凝神的小鹰。(不过电影中的不是鹰啦,是一只小隼。 |
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8.7 |
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无法逃离的小镇,不可逾越的天空 |
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“一代不如一代”的教育话术是普及全世界吗? |
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8,鹰是自由,鹰是无法被驯服的,所以鹰死了。 |
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小孩的每一次奔跑都像《四百击》的安托万。 ps:《狗十三》是不是受了这一部影响呢 |
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【剧透】很有灵气的一部电影,小演员调教得实在是太好了,鹰也调教得好好。两位一体的叙事,很赞,但是相对其他的肯洛奇电影,这部没有特别触碰到我。另外,最关心的是最后的演员鹰是真的死了还是道具? |
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暴躁的哥哥、霸凌的老师、消失的妈妈和破碎的他。就剩一只小鹰作伴。 |
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摄影满分,惊叹于这居然是1969年就有的作品,剧情上因为是对小人物的描写,虽平淡但是真实,你能在卡斯铂身上看到那种不屈的生命力。 |
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85分。非常写实,成长的故事。 |
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太美了 |
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缓慢地杀死纯真。我确实对这种体制型暴力特别不耐受,短焦镜头有一种特殊的残忍和荒诞,因为我们无处可看。 |
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他的哥哥和妈妈可能永远不知道,对于他们来说一只只值几分钱的鹰,对于卡斯伯来说那就是他的全世界。 |
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工人阶级的忠实伙伴 |
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it’s all so quiet |
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好窒息。 |
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看完心情难受 |
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我想到了我小时候养的那只小狗,当时喜欢的不得了,恨不得和它一只碗吃饭,每天最后一节课都坐立难安,着急回家和它玩耍,我仍然记得,照旧飞奔回家的那个傍晚,遍寻家中不见我的小狗,爸爸只是淡然地告诉我,小狗生病了,它死掉了,我甚至都没有找到我的小狗的尸体,听到消息我就放声大哭,哭到筋疲力竭睡去,甚至发起了高烧。我就这样送走了我童年第一个玩伴。 |
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导演你太冷峻了吧 |
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苍郁的绿意渗透在每一格影像之中,与向往自由且无法被驯服的红隼一道倔强地对抗着工业区底层民众的精神贫乏与情感虚空
扭曲的家庭关系,粗暴的学校教育,屠戮着他的童年!
纪实的影像拍出了现实主义少有的深邃和诗意
小孩与鹰,是现实之光. |
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一开始都没听出是英语片……色调和叙事还蛮喜欢的。穷困儿童的残酷童年中,矿场和鹰是一对很好的比照。 |
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内核:7
逻辑:8.5
表演:8.5
节奏:7.5
共鸣:8
平均:7.9 |
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当然比《老橡树》真诚,但看到训隼感动不动。 |
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小孩什么时候会被认真对待,在卖牛肉的老板面前,在全班面前讲自己驯鹰的时候,在和老师一起在黑屋里谈心看鹰的时候。动人 |
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看的难过死了,这世界最大的原罪就是生在不幸福的贫穷家庭,它不只剥夺你的人生,也毁灭你所有的希望 |
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喜欢那片空场草地的滤镜 |
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肯洛奇之旅2: 童年的小树林,学校里可以片刻藏身的角落,落在手上的鸟儿,从不出现的蓝天白云,偏心眼儿的老师,永远互怼的家人,,,为什么我和这个英国男孩的性别出身家庭年代环境际遇如此不同,却对他如此感同身受?冷冰冰的肯大导演,你绿色镜头下,为什么有这么多苦难中的蓝眼睛? |